Objetivos

Generales:
Detectar la vulnerabilidad que tiene un individuo de ser receptor de intimidación escolar.

Específicos:
Detectar si la baja autoestima hace que una persona sea receptora de intimidación escolar.
Analizar si una persona sin asertividad es vulnerable a ser receptora de intimidación escolar.

Reflexión:

La competencia que utilice para realizar esta actividad, fue la de Síntesis y Comprensión.
Ya que tuve que basarme en el Planteamiento del Problema, para poder resumir y escribir de manera exacta lo que yo quiero investigar. El objetivo es de suma importancia, ya que es el propósito y el ¿Qué y por qué? quiero realizar esta investigación.

Esta tarea me ayudó mucho para mi vida personal y profesional, ya que debo aprender a analizar, sintetizar y redactar de la mejor manera mis ideas.